
Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) bertujuan membekali calon guru dengan kompetensi profesional dalam mengajar. Dalam rangkaian prosesnya, peserta akan mengikuti post test sebagai evaluasi akhir. Adanya kunci jawaban post test modul 2 PSE 2 bisa menjadi bahan belajar.
Selain sebagai bahan evaluasi, post test juga digunakan untuk refleksi. Dalam buku Profesi Keguruan Bahan Ajar Berbasis Riset Pengembangan, Dr. Susmaini, M.Pd (2024:81), PPG disebut dengan sertifikasi guru dalam jabatan melalui jalur Pendidikan.
Contoh Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 2 PSE 2

Kunci jawaban post test modul 2 PSE 2 bertujuan menilai pemahaman terhadap materi yang telah dipelajari selama pelatihan. Peserta diharapkan mampu menjawab soal dengan baik sebagai bentuk penguasaan terhadap kompetensi keguruan. Berikut ini contoh soal dan kunci jawabannya.
Anda mendapat tugas dari Kepala Sekolah untuk ikut serta dalam lomba penulisan artikel ilmiah dan Anda pun mendaftar pada kegiatan tersebut. Karena banyaknya pekerjaan administrasi sekolah yang perlu diselesaikan, Anda baru mulai menulis artikel pada hari terakhir. Hasil akhirnya kurang memuaskan karena Anda tidak berhasil menjadi pemenang dalam lomba tersebut. Sebagai satu-satunya guru yang berpartisipasi dalam perlombaan itu, tindakan apa yang akan Anda ambil?
A. Akan membuat daftar semua tugas agar tidak ada yang terlewat lagi.
B. Mengakui bahwa hal tersebut disebabkan oleh kurangnya kemampuan dalam manajemen waktu.
C. Berusaha memahami kekurangan artikel saya meskipun belum menemukannya.
D. Menyadari bahwa seharusnya saya menolak permintaan Kepala Sekolah sejak awal.
E. Menganggap bahwa panitia kurang adil dalam proses penilaian lomba tersebut.
Kunci Jawaban: A
Anda tiba di sekolah dengan keterlambatan selama tiga puluh menit karena harus membawa anak ke dokter. Padahal Anda sudah mencoba untuk berangkat lebih awal, tetapi tetap terlambat. Di sisi lain, di kelas Anda berlaku kesepakatan bahwa keterlambatan maksimal adalah lima belas menit. Sebagai guru kelas, langkah apa yang Anda ambil dalam situasi ini?
A. Menyampaikan permohonan maaf dan membuat kesepakatan sanksi dengan peserta didik.
B. Meminta maaf sambil menjelaskan penyebab keterlambatan kepada peserta didik di kelas.
C. Berupaya menjelaskan alasan keterlambatan saya kepada para peserta didik.
D. Merasa tidak nyaman karena telah melanggar kesepakatan bersama di kelas.
E. Langsung memulai pelajaran saat tiba di dalam kelas.
Kunci Jawaban: A
Dalam rangka menciptakan sekolah yang ramah anak, Anda diminta oleh kepala sekolah untuk mengumpulkan data tentang tingkat kebahagiaan peserta didik. Anda pun melakukan survei kepada seluruh warga sekolah dan memperoleh data dalam jumlah besar. Namun, Anda merasa bingung bagaimana cara menindaklanjuti semua data tersebut. Sebagai guru yang ditunjuk sebagai koordinator, langkah apa yang menjadi prioritas Anda?
A. Menyadari bahwa data tersebut harus ditafsirkan terlebih dahulu.
B. Melakukan analisis terhadap data hasil survei tersebut.
C. Menyerahkan data mentah kepada kepala sekolah.
D. Berupaya mengevaluasi data tersebut sesuai kemampuan.
E. Mengajak rekan guru lain untuk mendiskusikan hasil dari survei tersebut.
Kunci Jawaban: E
Anda berniat mengubah susunan ruang kelas dan ingin melibatkan peserta didik dalam proses tersebut. Dengan penuh semangat, peserta didik memberikan berbagai ide dan saran. Anda sangat menghargai partisipasi mereka, namun ternyata ide yang mereka sampaikan tidak sesuai dengan harapan Anda. Sebagai guru kelas, tindakan apa yang Anda ambil?
A. Tetap menghargai pemikiran peserta didik meskipun kurang memuaskan.
B. Melakukan evaluasi bersama peserta didik mengenai ide yang telah mereka ajukan.
C. Menyadari bahwa pendapat peserta didik layak dihargai walaupun kurang tepat.
D. Menggunakan ide peserta didik dalam menata ruang kelas sebagai bentuk apresiasi.
E. Mengubah tata ruang kelas dengan ide yang lebih baik dari masukan peserta didik.
Kunci Jawaban: B
Sebelum berangkat ke sekolah hari ini, Anda mengalami konflik dengan pasangan, yang menyebabkan suasana hati Anda menjadi buruk. Anda merasa tidak ingin berinteraksi dengan banyak orang, tetapi peserta didik Anda telah menunggu di kelas. Dalam situasi ini, apa tindakan Anda sebagai guru kelas?
A. Mengosongkan jam pelajaran agar tidak kehilangan kendali emosi saat mengajar.
B. Menyadari pentingnya mengelola emosi dengan baik dalam situasi apapun.
C. Berusaha menampilkan senyum meskipun terasa berat dilakukan.
D. Tetap menyapa setiap peserta didik dan menanyakan kabar mereka satu per satu.
E. Mengesampingkan konflik pribadi dan memulai pelajaran dengan suasana yang hangat.
Kunci Jawaban: E
Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 3 PPG 2025 FPPN 3 bagi Guru
Memahami kunci jawaban post test modul 2 PSE 2 menjadi bagian penting dalam proses belajar di program PPG atau Pendidikan Profesi Guru. Dengan begitu, peserta lebih siap menghadapi tantangan nyata dalam dunia pendidikan yang terus berkembang.