Manakah yang Bukan Merupakan Komponen dari Model Experiential Learning Kolb?

Ilustrasi manakah dari berikut ini yang bukan merupakan komponen dari model experiential learning kolb?. Sumber: pexels.com

Dalam kegiatan pembelajaran di kelas, ada banyak metode dan model kegiatan belajar mengajar yang bisa dilakukan para guru. Salah satu yang populer adalah model experiential learning dari Kolb. Lantas, manakah dari berikut ini yang bukan merupakan komponen dari model experiential learning Kolb?

Pertanyaan ini merupakan salah satu soal dalam latihan pemahaman Modul 2 PSE Topik 3. Oleh karena itu, sangat penting bagi para guru untuk mengetahui jawabannya dengan benar. Bila perlu, juga mampu menjelaskan model ini dengan baik.

Manakah dari Berikut Ini yang Bukan Merupakan Komponen dari Model Experiential Learning Kolb? Ini Jawaban Modul 2 PSE Topik 3

Ilustrasi manakah dari berikut ini yang bukan merupakan komponen dari model experiential learning kolb?. Sumber: pexels.com

Mengutip dari buku Model Experience Berbasis Angkola: Teori dan Implementasinya dalam Pembelajaran PPKn di Sekolah Dasar, Maulana Arafat Lubis, Deny Setiawan, dan Reh Bungana Beru Perangin-angin (2024:15), model experiential learning merupakan penjelasan Kolb tentang bagaimana orang belajar melalui pengalaman learning activity dan evaluation.

Dari pertanyaan tersebut, jawabannya adalah refleksi aktif. Agar lebih jelas, berikut ini adalah empat komponen model experiential learning dari Kolb yang membentuk siklus pembelajaran.

1. Pengalaman Konkret: Tahap ketika individu mengalami suatu kejadian atau aktivitas secara langsung, sehingga dapat memicu terjadinya proses pembelajaran.

2. Obervasi Reflektif: Individu akan melakukan refleksi atas pengalaman yang baru ia alami, kemudian merenungkan dan mengamatinya dari berbagai perspektif.

3. Konseptualisasi Abstrak: Tahap ini terjadi dengan melibatkan pembuatan konsep atau teori dari hasil pengamatan yang setelahnya bisa dipahami secara logis.

4. Eksperiman Aktif: Tahap terakhir ketika individu menguji konsep atau teori yang sudah dibuat sebelumnya dalam situasi baru sebagai wujud pengujian dan juga penerapan pembelajaran.

Keempat komponen itulah yang nantinya akan membentuk siklus secara berulang. Dengan begitu, dapat memungkinkan proses pembelajaran terjadi secara dinamis dan terus berkembang.

Baca Juga: Contoh Penerapan Pasal dalam Pembelajaran Sosial Ekonomi di Kelas

Semoga informasi mengenai pertanyaan "Manakah dari berikut ini yang bukan merupakan komponen dari model Experiential Learning Kolb?" di atas dapat bermanfaat. (Anne)